一台电脑，它是由硬件和软件两部分组成。如果你买这台电脑花了1万多，但是却没给电脑里装任何的软件，你有没有想过这台电脑的硬件，你是操作不了的？也就意味着你想看视频、画画、上网是无法操作的。
同样的道理，我们人也是由硬件和软件组成，我们的软件就是我们的思维和思想，我们的硬件就是我们的身体和行为。
所以你如果想要让一个人的行为发生变化，你一定要在思维，也就是在软件上进行操作和改变。不然的话，你即使监督他的行为也是无济于事。
今天给我们讲故事的人是99期的学员王荣辉，当他用观念治疗在帮助更多人的时候，发现观念治疗也已经开始影响他三岁的孩子。
我相信每一个听完他故事的人都会获得一种满满的幸福感，我们的幸福从哪来？今天的故事会告诉你答案。
◆王荣辉
观念治疗过的孩子走到哪里都是一道亮丽的风景线。大家好，我是来自西安99期学员王荣辉，作为一个三岁半孩子的父亲，我在这里要特别感谢大春之道，感谢大春老师。
我是2018年11月份接触的线上课程，11月7号我开始自己建群，每天晚上在群里面讲健康观念。在听到并且讲过一次《3岁见大，7岁见老》这堂课以后，我突然有一个想法，把在老家不到三岁的孩子接过来自己带，12月7号我把孩子接到了西安。
一个月的坚持，我的群里边原本40多人，变成了400多人，我也养成了每天晚上在微信群里面分享健康观念的习惯。孩子每天晚上在我分享的时候就坐在我的腿上，语音条里面经常也会出现他叫爸爸的声音，刚开始都是在问：“爸爸，你讲完了没？啥时候讲完，讲完了陪我玩好吧？”他妈妈会抱着他说：“妈妈先陪你玩吧。一会儿你爸爸讲完了，我们一起玩。”
时间长了，群也越来越多，讲课的时间也越来越长，他在我跟前的时间也越来越久，很安静的听。有一天他一边玩玩具，嘴里边说：“健康观念治疗，让每个家庭都有一个懂健康的人，让健康从业者变得伟大起来。今天晚上我给大家分享的主题是......”我当时都震撼了，我问他：“宝贝，你再说一遍。”他又重复了一遍。我抱起他听了好几课，我说：“宝贝，你都会讲课了。 ”他说：“你是王老师，我是小王老师，你跟黑人叔叔学习，我跟你学习。”“黑人叔叔？”这家伙，原来他没有记住大春老师的名字，却记住了健康观念治疗书里边每一节课大春老师的头像，我一看还确实像黑人。
我把书翻开，他居然能看懂书里边的漫画。这是鱼，这是撒药，这是老爷爷换水，这是黑人，这是小孩子吹空调感冒了。这是吃的太多了，把自己吃成了胖子，这是黑人，这是打农药呢。
每一次翻到大春老师的头像的时候，他都会大声地说出来，这是黑人。我每一次都纠正他说，这是大春老师。他说：“他就是黑人老师。”不知道大春老师接受不接受这个称呼？
观念治疗过的孩子到哪都是一道亮丽的风景线。第一，吃饭不挑食，自己拿筷子吃饱了就停，很多小孩子都能做到。
有一次我们在外边一个小吃城吃饭，人特别多，跟我们拼桌的是一个公司的五女一男，各自都在吃饭。我家的小孩说：“爸爸，我把这些吃完，喝一点儿汤就够了。”我说：“好。”他一口菜一口米饭，吃得特别香，吃得一点都不剩。喝完汤让我把他的嘴巴给擦擦，擦完了他说：“好了，爸爸你吃吧，多吃菜，少吃肉，喝点儿汤。”
旁边的几个女士惊奇地问：“宝贝，你多大了，怎么这么乖？”“我快三岁了。”“还没三岁，我们自己的孩子，还有身边的孩子，基本上都是吃饭的时候到处跑，家里人拿着碗追，挑三拣四，每一次吃饭都跟打仗一样。”他们的眼睛齐刷刷的看着我，问：“你是做什么工作的？你是怎么带的？”
我说：“我是做健康观念治疗的，平常工作就是讲课。因为他还没上学，我走哪讲课，跟朋友聊天沟通都带着他，耳濡目染，他知道要按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜，少吃肉，不喝冷饮和饮料。”
“喝冷饮和饮料会变成大胖子的。 ”小家伙说道，这几个人更惊讶了，有个人问说：“那是胖了好还是瘦了好？”“瘦了好看。”我接着问了一句，我说：“大家说一个胖子和一个瘦子，哪个人容易血脂稠，哪个人容易血压高，哪个人容易得糖尿病？”
还没等几个人回答，小家伙说：“胖子。”他们对小孩一顿赞扬以后，纷纷加我微信，说以后多多请教，要上班去了，再见。边走还边讨论，这顿饭吃得太值了，我也吃完了，抱着小家伙送给他了一个大拇指。
第二就是2019年3月1号要送他上幼儿园，因为年龄不够，上小小班。去之前他就问：“爸爸妈妈，我什么时候可以上学？”经过一番的倒计时，终于到了上学的时间。
在路上他说：“爸爸，你送我上学，下午接我。”我说：“好。”进了教室我就傻眼，一共三个老师，每个老师的腿上都坐着两个孩子，都在大哭，要爸爸要妈妈，要爷爷要奶奶，要回家。老师头上都冒汗了，我还担心这种氛围，小家伙会触景生情。没想到他给我招手说：“爸爸再见，下午来接我。”
老师都不敢相信还有这样的孩子，关上门，我还不放心在门缝里边看，老师边哄其他的孩子，边给他拿玩具，他拿到玩具就安静地开始玩，一点儿都不受影响。
下午接他，由于时间没有规划好，我还迟到了五分钟，跑步到他的教室，就剩他跟老师了。他坐在老师的腿上，老师在给他讲绘本，我给老师打招呼说：“不好意思，迟到了，麻烦老师了。”老师说：“没有关系，孩子习惯得太好了，还帮我带其他的小朋友，你们带得真好。”小家伙说：“老师，明天给我把故事讲完，再见，明天见。 ”
在路上我问他：“想爸爸没？”他说：“想了。”我说：“不好意思，今天接你迟到了。”他说：“爸爸，是不是堵车了？”我说：“是，你怎么知道的？”他说：“老师给我说的，我就不着急等你。很多人需要你给他们做观念治疗。”我抱起他，边亲边夸他，他只是咯咯地笑。
第三，我在我们小区住了六年了，除了跟物业上的人打打招呼，楼上楼下都没有怎么说过话，自从小家伙来了以后彻底变了，他在小区里边见到同学的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都上前打招呼，特别是我们楼上楼下的邻居，他不断地打招呼，问候的方式还跟大人一样。 还说，吃饭了没有？
有好几次问的话，把那些邻居都问得摸着他的头说：“你长大了不得了。”他是这样问的：“你吃饭了没？”老爷爷老奶奶说：“吃了。”“这吃的是啥？菜包子？那还可以。包子不油，健康。老奶奶，你有没有拐杖？”老奶奶说，“没有。”“那说明你身体好。”
这样的话我们从来都没有教过他，沾了他的光，我们楼上楼下现在已经开始串门了，邻里关系也变得好了。
第一次当父母，我们也从来没有专门学过怎么教育孩子，在这里再次感谢大春之道，让我在孩子三岁之前就及时醒悟。 三岁见大，七岁见老，把孩子接过来自己带。
健康等于好习惯加时间，疾病等于坏习惯加时间，可以用在生活中的方方面面。想让孩子健康快乐的成长，就要帮他养成好习惯，改掉坏习惯，这个习惯包括身心灵。
最后，分享七月份放暑假以后发生的一件事情。快放暑假了，他要回老家，说想爷爷奶奶外公外婆了。我说，放假了爸爸就送你回去。我老婆就问他：“回家给你带啥，衣服、玩具？”我想着他会说一些他喜欢的玩具，没想到他跟我说，让我给他买一大包的面包，里边要有小包装的那一种。我说：“你平常都不吃零食的，你去买回家路上吃吗？”他说：“不是我自己吃，我要去爷爷奶奶上班的地方，给那些老爷爷老奶奶们分享。”我和我老婆一起给他了个大大的拥抱。
每天讲健康观念，听线上的课程，无形中对孩子的影响给我们带来的都是惊喜。智疗的课程越来越多，每一堂课都是那么的好。我们会持续的学习，带动身边的人，把健康观念学习好，把幸福的驾照带给更多的人，更多的家庭。
◆张大春
我希望今天大家听完王荣辉同学的分享，一定要在思维上发生一个质的变化。我们人的行为动作是由思维在控制和指挥。这就像我们的孩子一样，为什么有的孩子听话，有的孩子不听话，有的孩子能养成好习惯，有的孩子却很拖延，这些行为的背后是思维在控制。
反过来想，您的孩子为什么没有养成一些好的行为习惯？这是因为你没有给他的大脑里植入健康正确的思维观念。所以大家今天听到王荣辉同学分享，他跟孩子一起学习健康观念的整个过程，就是拿到了幸福的驾照。
孩子听话、懂事、自我约束，而且三岁小小的年纪，除了自律之外，他还懂得去照顾别人，而且还善解人意。这一切的行为背后是因为通过学习以后，观念思想的变化，才有了这样一个行为的发生。所以我希望今天听课的每一个人，不管你是孩子还是家长，一定要重视思维的学习和培养。
很多不懂教育的家长，每天都死盯在孩子的行为上，看着孩子的各种坏习惯，除了着急就是指责、批评，甚至用激将法去刺激孩子。你有没有想过每一件事情背后，我们应该帮助孩子提升什么样的能力和思维？
比如你陪着孩子去打篮球，目的不只是为了锻炼身体、体育运动，你要通过体育运动告诉孩子，一个团队如果信不起、自私、爱表现自己，你即使技术再好，也没有办法赢得这一场篮球比赛，这才是你真正让孩子明白的一个道理。
再比如，他拿着玩具跟伙伴们在一起玩，产生了矛盾和争执，你不是去调节和参与进去，你应该让他懂得与朋友如何相处，分享的重要性，处理好人际关系，对自己有多重要等等。
我举这些例子，想要告诉大家，我们不能只停留在做事情上，我们一定要通过做事情，培养好孩子的习惯、思想、格局、处理人际关系的能力，让他懂得感恩、上进、自律等等，这才是做事背后真正我们想要达到的一个结果。也就是给我们的孩子的大脑里植入健康的软件。
大家在听王荣辉同学今天的故事的时候会发现，他很会培养孩子，这就相当于在浇水、施肥，让孩子把一些好的习惯和性格给坚守下来。当你通过教育、陪伴、引导，让孩子有了思想以后，你会发现有思想的孩子就有创造力。
当一个孩子从小不自私，他长大以后人际关系一定会变得很好。家庭和谐，孩子听话，我们的生活就会变得有温度，而不是我们单一认为的，等我们成功了才会幸福。当我们过好每一天的时候，也就是我们不断的在成长，这些成长才是值得我们回忆和记忆的。
看看那些事业有成，写了各种回忆录的人，没有一个人在炫耀成功以后的感觉，而是在回忆成长的过程和点点滴滴的经历。我们每一个人都想成功，不管是事业成功还是教育孩子成功，但是我们更应该珍惜和享受的是我们这个过程。
最后送大家一句话，学习改变思维，思维影响行为，行为会带来成长，成长才会获得幸福。所以健康的观念才能带来幸福，不健康的观念会让你的身心灵痛苦不断。